¿Por qué las prácticas en la Secretaría de Modernización?

Según informó salta» rel=»noopener noreferrer nofollow» target=»_blank»>Ole.com.ar, La Secretaría de Modernización de Salta, encabezada por el secretario provincial **Diego Arévalo**, lanzó un programa para vincular a 20 estudiantes de Diseño Gráfico con proyectos de renovación urbana y digitalización. Según el comunicado oficial del gobierno provincial, el objetivo es «formar profesionales capaces de pensar en soluciones que integren tecnología y sostenibilidad». El programa, que duró dos meses, permitió a los estudiantes desarrollar propuestas para espacios públicos y sistemas de participación ciudadana, como el uso de aplicaciones móviles para reportar infraestructura en mal estado.

La mirada de los estudiantes y su impacto

Según el testimonio de **Lucía Fernández**, una de las participantes, la experiencia «fue clave para entender cómo la tecnología puede ser un puente entre la gestión pública y la ciudadanía». La joven, que cursa el último año de Diseño Gráfico en la Universidad Nacional de Salta, destacó la metodología participativa del proyecto. «No solo diseñamos interfaces, sino que también conversamos con vecinos para validar las propuestas», relató. Los resultados, según el secretario Arévalo, «ya están siendo evaluados para su implementación en zonas prioritarias de la provincia».

Una alianza entre universidades y gobierno

El programa se enmarca en una iniciativa más amplia para acelerar la digitalización del Estado. Desde 2022, el gobierno de Salta ha promovido alianzas entre instituciones educativas y organismos públicos para formar a jóvenes en áreas como inteligencia artificial, infraestructura verde y gestión digital. En este marco, la Secretaría de Modernización destacó que «la formación de estos estudiantes refleja un enfoque proactivo para responder a los retos del siglo XXI». La iniciativa también recibe apoyo de la Universidad Tecnológica Nacional, que integró al programa desde su creación.

El experimento en Salta podría convertirse en un modelo para otras provincias, al integrar formación técnica con políticas públicas. El secretario Arévalo anticipó que se evaluará la posibilidad de expandir el programa a otras carreras, como Ingeniería Civil o Comunicación.