Paro docente en el conurbano con más del 95% de adhesión

Este martes, decenas de miles de docentes del conurbano se movilizaron en un paro que, según los organizadores, contó con un apoyo del 95% de la fuerza laboral. La acción abarcó desde la capital hasta los municipios más alejados, con clases públicas en escuelas, semaforazos en calles estratégicas, volanteadas en barrios y movilizaciones en jefaturas de escuelas. La movilización se enmarcó en la exigencia de respuestas concretas frente a una situación que, según los gremios, “ha llegado a niveles críticos de violencia en las instituciones educativas”.

Las demandas centrales incluyen la urgente convocatoria a paritarias para recomponer salarios que, en muchos casos, no alcanzan el mínimo vital, y la restitución del FONID, un fondo que los docentes consideran clave para la continuidad de sus labores. También pidieron protocolos complementarios para garantizar la seguridad psicofísica de estudiantes y profesores, en un contexto donde casos de agresión en escuelas han aumentado en las últimas semanas. “No se puede seguir tolerando esta situación”, aseguró un delegado de SUTEBA en una de las jefaturas donde se concentraron las protestas.

El paro también se convirtió en una plataforma para reclamar mejoras en la educación técnica y la formación del personal docente. Las agrupaciones destacaron el rol del Instituto Provincial de Formación Docente (IPS) y el Instituto de Orientación Médica y Administrativa (IOMA), que consideran esenciales para la calidad de la enseñanza. En el interior de las escuelas, se organizó una serie de charlas con directivos y familias para analizar los desafíos que enfrentan los docentes y los estudiantes, en un intento de construir soluciones comunes.

La movilización, que tuvo su punto más fuerte en los barrios de La Matanza y San Martín, deja una mirada más crítica sobre la gestión actual. En los últimos meses, los docentes denunciaron que la falta de recursos y la sobrecarga laboral han generado tensiones que, en algunos casos, se han convertido en actos de violencia. “Esto no es una protesta cualquiera, es una lucha por el derecho a enseñar en condiciones dignas”, subrayó una docente en una de las concentraciones del día.

El paro deja una señal clara: la comunidad educativa en el conurbano no tolera más la situación de precariedad. Los próximos días serán clave para ver si las autoridades responden a las demandas, o si la protesta se prolonga en nuevas jornadas de acción.